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星匠人物|晏涛:奋斗的征程才是最美的青春

来源:土木学院      发布日期:2023-04-04      浏览次数:142



个人介绍

晏涛,男,江西宜丰人,入党积极分子, 现为浙江工业大学给排水专业2102班大二本科生,获省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、二等学习奖学金、创新创业奖学金等奖项。获浙江工业大学结构设计竞赛三等奖,主持校运河杯立项结题三项。积极参加志愿服务活动,大一学年累计志愿者工时百余个,被评为“校一星志愿者”。获得土木工程学院2022年星匠人物“励志之星”荣誉称号。





个人事迹




严于律己,追求卓越





晏涛深知“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的道理,因此他坚信:今天的成就来自于昨天的努力,明天的辉煌必须从今天开始创造!因此晏涛在学习上从未松懈过,严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,认真学习专业知识,也正是凭借着刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,他在大一便获得了学习上的省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、二等学习奖学金。


丰硕的果实来自于每一天的浇灌,从不无故旷课,面对课后难题主动出击,积极借助同学老师的力量,力争解决每一个问题。合理地规划自己的时间,制定适合自己的学习计划,是他处理日常大量学习无往不利的法宝。每一天的风霜雨露,最终在汗水的催化下,他在大一就取得了绩点专业第五,综合测评专业第四的好成绩。晏涛一直迈着坚定的步伐向着党前进,在大一上学期刚开学不久就向党组织提交了入党申请书,顺利被推优为入党积极分子。日常积累党的知识、提高思想深度与思想政治素质,踏实履行自己的义务,坚守良好的道德修养,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地向自己的目标前进。如此的知行合一,让他在通向红旗的道路上轻快且坚定。




开拓进取,守正创新




除了学习课堂内的专业知识之外,晏涛热衷于科技竞赛的探索和创新。他在大一就积极参加竞赛,刚进大一时,在班主任的引荐下,认识了学长,他便跟随学长做互联网+省赛选拔项目,在此期间,购买相关书籍资料,查阅相关文献,并多次制作与修改项目ppt,虽然最后被淘汰,但也积累了竞赛经验,在这期间学到了不少课本以外的知识,也锻炼了各方面的能力,为以后竞赛打下了坚实的基础。他多方面、深层次参与导师项目,主持或参与校“运河杯”课外竞赛立项3项,现已成功结题3项。其中他作为负责人的项目“高校志愿服务助力未来社区可行性研究”,以及参与“铁-锰污泥改性催化单过硫酸盐降解水中环丙沙星的研究”等在这些竞赛经历中,晏涛会经常去查阅相关资料以解决练习过程中遇到的问题,也会自主尝试在一些方面进行创新,提高自主创新能力,这也使得他对学科竞赛方面有了更加深刻的理解。正如他喜欢的一句诗:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”




实事求是,知行合一







晏涛积极参与学生工作,正如陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”他认为,为同学做服务、办实事可以更好的践行心中的信念,从大一的志协工作人员,到大二期间担任土木工程学院学生会志协社团部部门负责人一职。任职期间,他全心全意、认真负责的完成每一项工作,在校运会志愿活动活动中,作为负责人,帮助引导志愿者为运动员服务,并随时调配机动组志愿者,保证活动顺利进行,在22级迎新志愿活动中,在现场维护秩序,保证新生能够顺利找到自己寝室,并给新生介绍工大,充分展现土木工程学院学子的热情。作为志协负责人,积极为学院学生服务做出贡献。作为寝室长以及班级心理委员,他尽心尽职,组织开展班级毒品教育主题班会、心理适应月活动等,在班级建设方面做出自己的一份贡献。




晏涛还积极参加志愿服务活动,大一一学年累计志愿工时超过100小时,在志愿服务期间,帮助了他人,自己的交流沟通能力也得到锻炼,同时也拓宽了他的社会认识,除此之外,晏涛还会积极听取他人的意见,改进自己的行事方式,使他人获得更好的体验。并且他在大一暑假参与并帮助学长学姐进行“未来社区”主题社会实践活动,他们走进杭州市余杭区静林山社区,开展与“未来社区”相关的问卷调查,并与社区小朋友开展垃圾分类主题活动。他们与小朋友们一同进入社区,进行垃圾分类宣讲以及垃圾回收,活动结束后小朋友们各自汇报自己的成果,并给他们颁发奖状。同时攥写了部分社会实践调查报告:作为承载共同富裕的微观载体,未来社区建设依旧遵循“人们对美好生活的向往”这一理念,基于我国社会发展的基本现状,未来社区建设采取“公建民营”的方式,鼓励“邻里互助”的新型居家照料模式。在这份经历中他也收获了不少课本以外的知识。


充实丰富的大一一年,浸润着晏涛的汗水与付出。此刻作为大二学子的他,对大学四年依旧有着别样的期待和向往。他说:“道阻且长,行则将至!”




采访问答



1.学长积极参与社会志愿活动,志愿时长超过100小时。曾在丰泽区青协参加了长达一个月的暑托班志愿服务。歌德曾经说过:志向和热爱是伟大行为的双翼。是什么让你如此热爱投身志愿服务,你又从中得到了什么感受?


我出生于农村,或多或少也得到过别人的帮助,正是这些善举在我心中种下了帮助他人的种子,后来我做志愿者时帮助他人后也获得了喜悦,因此我也爱上了当志愿者。当时正处高考后的暑假,我准备在暑假期间提升自己,从亲戚口中得知暑托班的志愿活动,我认为我既能在这个活动中帮助他人,又能提升自己的交流能力,于是我就报名参加了暑托班志愿活动,在活动过程中,我每天都会给小朋友们授课,并且晚上志愿者们会开会总结一天的得失,对个人能力也有提升,每天都过的很充实,我也收获了许多 。



2.是什么促使您在学业上取得优异成绩?


在我看来,是从小在心底种下的信念以及持之以恒的坚持。我出生农村,父母从小就对我说:不好好读书就回家种田,这是一个非常现实的问题,我也时常思考,难道除了学习没有了其他出路吗?但随着年龄以及见识的增长,学习才是最佳的选择。但学习的目的绝不仅仅是取得优异的成绩,通过学习我们能明白为人处世的道理,掌握一些处理事情的方法;通过学习我们能掌握前人留下的宝贵精神财富,并不断取之精华用于今天的工作和生活中。因此我们要坚持学习,坚持阅读,提高效率,相信在不久的将来我们都能成为一个更加优秀的人




3.作为一名大学生,最重要的目的当然是学习,学长积极投身于社会活动,同时也兼顾学业,成绩优异。学长在大一学年获得省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、二等学习奖学金、创新创业奖学金。那么学长是如何进行大学学业学习的呢?

在我看来,在大学学习是不能被落下的,大学学习节奏比较快,课时也比较少,所以我们需要提前预习,以跟上老师讲课的节奏,并且大学的知识点很多,也比较散,因此我们在课后也要及时复习,多做总结,还有,考试前临时抱佛脚是不可取的,。此外,我们还需要多向学长学习,多与老师交流,这样才能看到自己的短处,取长补短,完善自我。


4.在大学生活中,有许多的竞赛活动,但是许多同学可能会对竞赛感到距离感,以及不知道从何入手。学长有着许多的竞赛经验以及优异的竞赛成绩,那么学长对此有什么感受可以分享的吗?

我最开始接触竞赛时也是什么都不懂,但我们通过班主任向有参赛经验的学长们请教了一些关于竞赛方面的内容后,就对竞赛有了初步的了解,然后自己多琢磨,多去向学长学姐请教,除此之外,部分竞赛我们还可以向导师申请一些项目自己去实践,也能获得一些竞赛,研究方面的经验。我还是鼓励大家去参加竞赛的,这样可以更进一步地挖掘我们的天赋,找到我们自己独特的优势。




5.学长通过网络资源自学photoshop、AI、ppt制作等,保证各方面全面发展,加强综合技能。那学长认为,作为一个新时代的大学生,多方面发展可以给我们带来怎样的好处呢?

因为我们在大学之前学到的东西是比较悠闲的,我们的知识面也不够全面,在步入社会后,许多技能都是有用的,与其在需要的时候再学,不如在大学期间就学好,因为在大学我们有许多可以自主支配的时间,这些时间用来培养一项技能相比于总是待在宿舍是十分值得的,此外,我们还可以在假期多出去走走,增长眼界,这对于我们今后的发展也是十分有帮助的。


6.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生道路很长,学习仍未结束。学长在将来有什么学业的规划,对自己近几年的将来又有这什么样的打算?


我未来是打算继续深造的,但我目前仍然在思考未来是考研还是保研,因为保研需要比较高的绩点和综测,而且对科研和竞赛方面也有要求,竞争压力很大,此外,英语在大学是很重要的,不仅仅是英语四六级,考研保研也对英语有一定的要求,所以我们不能在过了英语四级或六级后就放松,仍然需要坚持学习英语。更长远一点的话,我想我未来可能会待在杭州,也可能回到老家建设家乡,从基层做起。