为进一步加强研究生课程建设，优化研究生课程体系，完善教学改革与管理，提高研究生课程质量，实现在学校推进一流学科建设进程中，统筹建设卓越研究生教育。根据教育部相关文件精神和我校研究生教育教学工作实际，学校决定启动2023年度研究生课程建设项目申报工作。
本次申报的研究生课程建设项目类型包括研究生校企联合课程建设项目、研究生教学“课程思政”改革试点课程建设项目、在线课程建设项目、核心课程建设项目、研究生能力素养提升课程建设项目等。
一、研究生校企联合课程
（一）申报条件
1.课程负责人须为学校在职教师，具有丰富的校企合作经验，对课程建设具有深刻的认识。
2.校企联合课程须有校级以上研究生实践基地为依托，能有效开展实践教学活动。
3.校企联合课程要有稳定的企业授课教师队伍，能够满足指导研究生实践学习的要求。
（二）建设要求和管理
详见附件《浙江工业大学研究生校企联合课程建设与管理办法》
二、研究生教学“课程思政”改革试点课程
（一）申报条件
1.申报课程须是2023春季或2023秋季学期开课的32学时以上(含)的非思政类课程，课程具有一定的建设基础。
2.课程负责人须具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，近两年教学效果良好且对“课程思政”示范课程建设具有深刻的认识。
3.课程负责人近三年来没有被中止的教学建设项目，两年内没有退休、调离学校、出国一年以上的可预见的人事安排。
4.课程建设团队结构合理、人员稳定、素质优良，能确保投入足够时间和精力。
5.“课程思政”改革试点课程通过验收后，应开展不少于3年的课程教学实践，扩大改革试点课程的受益面和示范性。
（二）建设目标、要求
详见附件：《浙江工业大学课程思政改革试点课程建设项目管理办法》
三、研究生在线课程
（一）申报条件
1.申报课程为我校在执行研究生培养方案中开设的课程。课程内容要求适合采用完全在线或线上线下混合式教学模式，且教学理念先进，方法科学，教学效果良好，在同类课程中具有较强的影响力和示范性。优先支持受众面广、选课量大的公共课，具有较高社会影响力、体现我校学科特色的专业课。
2.课程负责人应是学校正式在编、具有较为丰富的研究生培养教学实践的教师，应具有副教授及以上职称或具有博士学位，具有良好师德，教学认真负责、教学经验丰富、教学效果优良，至少已开设两轮所申报的课程。课程团队成员结构合理、人员稳定、素质优良、分工明确，有较强的教学设计能力，对信息化教学和在线课程建设有较高热情和责任感，有时间和精力投入在线课程维护及线上线下研讨。
3.修读的研究生要达到一定的规模，选课人数近两年平均不少于20人。
（二）建设要求
详见附件《课程建设技术要求（2022版）》
四、核心课程建设项目
（一）申报条件
1.申报课程应为2023年培养方案中的核心课程，且列入各学院五年研究生课程建设规划，原则上要求列入国务院学位委员会、全国专业学位研究生教育指导委员会公布的《学术学位研究生核心课程指南》、《专业学位研究生核心课程指南》。
2.申报课程能够长期稳定开设。课程负责人为我校教师，并担任硕士或者博士导师，或承担研究生课程教学工作5年以上且具有副教授以上职称的教师。课程负责人和项目团队成员应具有良好的政治思想素质和师德师风、丰富的教学经验和较高的学术造诣，五年内未出现过重大教学事故。
（二）建设要求和项目管理
1.清晰定位教学目标。要特色鲜明，充分展现该学科/专业学位类别的优势，涵盖该学科/专业学位类别研究生必须掌握的核心知识结构，对研究生培养起到基础性支撑作用。
2.加强课程思政和在线课程建设。具体参照研究生教学“课程思政”改革试点课程和研究生在线课程要求执行。
3.提高研究生课程教学的国际化水平。通过学习和借鉴国外先进教学理念、教学内容和方法，大力推进研究生课程的国际化，鼓励同步开展全英文（双语）教学。
4.强化专业学位课程的实践性。鼓励联合行业企业合作开设课程，具体参照研究生校企联合课程要求执行。
5.优化课程内容和创新教学方法。教学内容能及时反映本学科领域最新科技和教学改革成果，体现社会经济和科技发展的新趋势；教学方法体现先进性、互动性与针对性，能够促进研究生科学思维的养成和科研实践能力的提升，教学方法和考核形式要有利于培养研究生的科研实践能力和综合素质。
6.注重成果产出。各教学团队须高标准高质量建设课程，鼓励根据课程建设情况开展配套教材建设或发表相关教学改革论文，鼓励面向专业学位研究生开设的课程开展教学案例建设。
五、研究生能力素养提升课程
（一）建设类型
研究生能力素养提升课程建设类型包括公共素质类、学术素养类、职业素养类、前沿热点或交叉类，其中前沿热点或交叉类课程为博士课程，其他课程以公共选修课形式开设、管理。
（二）项目管理
详见附件《研究生能力素养提升课程建设项目管理办法》。
六、申报程序及材料提交
申请人填写申报表（《浙江工业大学研究生能力素养提升课程建设申报表》、《浙江工业大学研究生校企联合课程申报表》（附相关佐证材料）、《浙江工业大学研究生“课程思政”改革试点课程申报表》、《浙江工业大学研究生在线课程建设项目申报表》、《浙江工业大学研究生核心课程建设项目申报表》）一式1份A4纸双面打印，由开课学院分类推荐排序后将各类汇总表、申报表报研究生院培养办。主持课程建设项目未结题的负责人本次不得申报同类课程建设项目。
所有项目的建设均对标省级及以上研究生优秀课程、课程思政示范项目开展建设，建设成果在对标建设项目的申报、推荐和立项情况将作为项目结题的重要依据。
因涉及排序，各项目申报截止时间如下：
研究生能力素养提升课程 5月25日
研究生校企联合课程 5月28日
研究生“课程思政”改革试点课程 5月31日
研究生在线课程 6月2日
研究生核心课程 6月6日
请各位老师于截止时间前上交申请各类申报材料纸质稿，同时将电子稿发至邮箱dqq@zjut.edu.cn。
教学教务
